31 de marzo: Se crea la Imprenta Nacional de Cuba
La primera publicaci贸n fue: El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, obra de Miguel de Cervantes Saavedra.
Por: Juan Hern谩ndez Machado*Opini贸n/El Pregonero del Dari茅n
Para ser consecuentes con lo prometido al pueblo cubano durante la auto defensa del compa帽ero Fidel Castro Ruz por el asalto al Cuartel Moncada el 26 de julio de 1953, era necesario comenzar la transformaci贸n de Cuba desde los primeros d铆as despu茅s del triunfo revolucionario.
La Ley Fundamental de la Rep煤blica aprobada en a inicios de 1959 tambi茅n consider贸 los principios generales para reorganizar el sistema educacional en todos sus niveles- que fue una de las prioridades establecidas desde el asalto al Moncada-,incluyendo la educaci贸n de adultos, pr谩cticamente inexistente para las masas populares antes de 1959.
Se increment贸 el presupuesto para la educaci贸n y se abrieron 10 mil nuevas aulas, las que posteriormente dieron paso a grandes y modernas escuelas, fundamentalmente en las zonas rurales, a la vez que se inici贸 la formaci贸n de maestros voluntarios quienes, luego de una preparaci贸n inicial, fueron a cumplir los deberes educacionales en los lugares m谩s remotos y necesarios.
Un elemento clave que facilitar铆a todo el proceso de educaci贸n del pueblo cubano fue la creaci贸n de la Imprenta Nacional de Cuba, el 31 marzo de 1959. Esta public贸 como su primera obra El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, obra de Miguel de Cervantes Saavedra y pieza cumbre de la literatura hispana, en cuatro tomos y en 100 000 ejemplares, vendida a nuestro pueblo al irrisorio precio de un peso.
El prestigioso escritor cubano Alejo Carpentier fue puesto al frente de la Imprenta Nacional y este propici贸 que se creara una secci贸n especial para producir obras de la literatura universal que pronto estuvieron en manos del pueblo cubano tanto en una escuela, como en un 贸mnibus, disfrutando de las mismas lo mismo durante un descanso en el campo de ca帽a que en una trinchera.
Dicha acci贸n fue complementada con el mejoramiento de las bibliotecas existentes y la creaci贸n de bibliotecas populares en todo el pa铆s, adem谩s de las que se fueron creando en todas las escuelas primarias, secundarias y de nivel superior, partiendo de la visi贸n del Comandante en Jefe en cuanto al desarrollo educativo y cultural del pueblo, al no decirle al pueblo cree, sino lee.
Nuestra Imprenta Nacional contribuy贸 a crear el soporte material para poder ejecutar la principal tarea educativa de la revoluci贸n en esos momentos: eliminar el analfabetismo en Cuba.
Desde los primeros meses de 1959 se comenzar铆a a concebir una gran campa帽a de alfabetizaci贸n, que ser铆a dirigida por una Comisi贸n Nacional creada al efecto y que fuera apoyada por las autoridades de educaci贸n y el pueblo en general, decidi茅ndose dedicar todo el a帽o 1961 para esta actividad.
Adem谩s, el pueblo cubano tuvo acceso a las mejores obras de nuestro Jos茅 Mart铆 y de los cl谩sicos de la literatura universal, en diferentes formatos accesibles y al alcance econ贸mico de todos.
Estos fueron los inicios de la transformaci贸n educacional del pueblo cubano, pueblo que, con sus propios cient铆ficos, fuera capaz durante la pandemia de la COVID-19 de producir varias vacunas que lo salvaron de m谩s muerte y enfermedad y que pudimos compartir con otros pueblos hermanos.
*Premio Nacional de Filatelia 2012 y miembro de la Uni贸n de Historiadores de Cuba.
